BILAN DES REALISATIONS DE LA CBO-EPT DE 2010 à 2015

Le Bénin, à l’instar de bon nombres de pays en développement a pris des engagements internationaux qui sont réaffirmés dans les dispositions de sa loi fondamentale en ses articles 8, 12, 13 et 14, pour faire de la réalisation du droit fondamental à l’éducation, une priorité de développement. Ce défi majeur constitue le fondement de la définition des politiques nationales de l’éducation au cours des dix dernières années …

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‘‘CAP SUR 2015’’ PLAN STRATÉGIQUE DE DÉVELOPPEMENT 2011-2015

L’Education Pour Tous est selon la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme, un droit fondamental de tout citoyen. Depuis environ deux décennies, la nécessité de faire jouir ce droit à tous les citoyens a été une préoccupation tant pour les politiques que pour les organisations de la société civile.

Ainsi Du 5 au 9 mars 1990, s’est tenue à Jomtien en Thaïlande, la Conférence Mondiale sur l’Education, sous l’égide de plusieurs agences de l’ONU (UNESCO, UNICEF, PNUD, FNUAP) et de la Banque Mondiale. Face à la persistance des insuffisances et des écarts par rapport aux objectifs fixés et dans le prolongement des réflexions de Jomtien, l’UNESCO a organisé en avril 2000 à Dakar, un forum mondial sur l’éducation. Ce forum qui avait réuni plus de 180 pays, parmi lesquels le Bénin, avait constaté la persistance de graves déficits et des inadéquations dans les systèmes d’éducation des différentes nations participantes, notamment …

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